对手机使用的更严格控制源于人们越来越担心数字设备对年轻人健康的负面影响。
新学期伊始，法国实施了一项新的“数字逗号”制度，以限制学生使用手机。目前，该政策处于试点阶段，涉及 200 所中学，学生必须在到校时将手机交给老师，或将其密封在储物柜中，确保在上课期间无法取用。
以下举措旨在强化 2018 年的一项政策，该政策禁止中小学生在校园使用手机——这项规定因缺乏有效执行而受到批评。如果这项试点在未来四个月内取得成功，法国政府计划从明年开始将禁令扩大到全国所有学校。
决定对手机使用实施更严格的控制，是因为人们越来越担心数字设备对年轻人健康的负面影响。总统埃马纽埃尔·马克龙成立的屏幕使用专家委员会报告强调了过度使用屏幕带来的多种风险，包括睡眠障碍、身体活动减少、肥胖和视力问题。该委员会提倡逐步引入数字设备，建议三岁以下儿童不应接触此类设备，而 11 岁以下儿童应完全禁止使用手机。对于年龄较大的儿童，建议限制他们使用不具备互联网功能的手机，直到 15 岁才可以完全使用具有互联网功能的手机，即使到了那时，也不能使用社交网络服务。
这一趋势并非法国独有——许多其他国家也已开始规范校园内手机的使用。英国、德国、意大利以及包括加利福尼亚州和纽约州在内的美国多个州都已实施或正在考虑实施类似的限制措施。这些举措反映出人们越来越认识到需要保护儿童免受数字技术带来的潜在危害，并致力于营造更健康、更专注的学习环境。随着有关数字设备使用的讨论不断发展，很明显，在技术飞速发展的情况下，许多国家都将青少年的福祉放在首位。
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