玛丽·米克尔的新研究考察了人工智能和美国高等教育，主张科技大学合作以保持人工智能领导地位，大学采用以客户为中心的方式，科技公司支持研究。
玛丽·米克尔因其年度“互联网趋势”报告而闻名，她发布了四年多来的第一份研究报告，重点关注人工智能与美国高等教育的交集。米克尔之前的报告在分析科技经济方面发挥了关键作用，通常长达数百页。她的新报告明显较短，只有 16 页，探讨了科技与高等教育之间的合作如何增强美国的经济活力。
米克尔在最新报告中断言，美国在人工智能领域的领导地位已经超过中国。她强调，为了保持这一优势，美国科技公司和大学必须以合作伙伴的身份共同努力，而不是视对方为障碍。这种合作关系包括科技公司向研究型大学提供 GPU，并对未来的工作趋势保持透明。同时，高等教育机构必须采取“思维转变”，将学生视为客户，将教师视为教练。
米克强调了斯坦福大学和麻省理工学院等大学在推动技术创新方面的历史作用，这些大学最初是通过政府资助，现在越来越多地通过行业支持。她强调，未来几年高等教育继续成为技术进步的驱动力至关重要。与风险投资家艾伦·帕特里科夫的观点一致，米克将人工智能描述为一场比晶体管、个人电脑、生物技术、互联网或云计算更深刻的革命，并表示人工智能现在已经准备好优化过去几十年积累的大量数据。
米克尔的新报告与她所在的成长型股权公司 BOND 的投资者分享，并在该公司的网站上发布，旨在为将人工智能与高等教育相结合的下一步行动提供参考和指导，以保持美国的技术和经济领导地位。
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